La infancia de 0-3 años se prepara también para el inminente inicio de un nuevo curso. De igual modo lo hace la docencia, a las puertas de abrir las aulas y espacios educativos para este año lectivo. Ninos Escoles Infantils ha celebrado este 2 de septiembre la Jornada Anual de Formación que ha reunido a cerca de 150 educadoras y educadores, especializados en primera infancia para reflexionar sobre las nuevas oportunidades y retos del curso 2025-2026.
El Encuentro de Formación de Ninos Escoles Infantils se ha situado en el Campus de Catarroja de Florida Grup Educatiu —en el que se encuentra la sede de Ninos Servicios Centrales—, con la participación de las 14 escuelas dentro de la red NINOS. Ha tenido lugar antes de un inicio de curso, que todavía recuerda la compleja situación provocada después de la DANA del 29 de octubre.
En su momento, la riada dejó inhabilitados a los centros de Alfafar y Picanya, que vieron gravemente afectadas sus infraestructuras. Con el objetivo de recuperar estos espacios y restaurar el servicio en la mayor brevedad, se iniciaron todos los trabajos de rehabilitación "que garantizan la plena funcionalidad de las instalaciones y refuerzan su seguridad". Así lo ha anunciado Mercedes Herrero, Directora General de Florida Grup Educatiu, quien ha asegurado que «Ninos Escoles Infantils pondrá en marcha el curso 2025-2026 en su totalidad, con la reapertura de Alfafar y Picanya, y a pleno rendimiento». Un esfuerzo que, recalcaba, "no habría sido posible sin la implicación y el compromiso de todas las educadoras, educadores y personal que conforman la cooperativa".
A este mensaje se sumaba José Manuel Campo, Presidente de Ninos Gestión Educativa: Escuelas Infantiles COOP. V., que ha recordado la "esencia" de una empresa cooperativa: "equipo, solidaridad y también resiliencia". Campo ha destacado que la reapertura también simboliza la continuidad de un modelo educativo que "está al lado de las familias y que cuenta con un objetivo común: el futuro de la infancia".
Inaugurada la jornada, se iniciaba una completa programación de ponencias como la de Romina Pérez Toldi (pedagoga por la Universidad de Barcelona) conferencias a cargo de Juvi Galán (coordinadora pedagógica de NINOS) y dinámicas grupales. Una oportunidad para preguntarse «qué tipo de educadoras queremos ser y cómo podemos mejorar, crecer y compartir», explicaba Chusa Campillo (gerente de Ninos) durante la sesión inaugural: “Mirada + aroma docente”. "Un momento de mirarnos hacia dentro, y ser fieles a nosotras mismas, con sinceridad y desde la emoción teniendo siempre presente nuestro papel en el acompañamiento a niños y niñas", invitaba a las asistentes.
Durante su intervención, Chusa Campillo ha presentado el proyecto NINOS como un espacio vivo que busca transformar la educación y la mirada hacia la infancia, poniendo el corazón y el conocimiento al servicio de una etapa fundamental en su crecimiento. «Es, en sus primeros años de vida, cuando se forjan las bases de su futuro».
El acompañamiento en la infancia, por tanto, va mucho más allá. Cuidar vínculos, respetar los ritmos de cada criatura y, en definitiva, ofrecerles una base segura para descubrir el mundo. Las educadoras se enmarcan como figuras de confianza, capaces de observar e interpretar los gestos y dar respuestas con empatía y generosidad a los cambios y etapas de cada niño y niña, para acompañarlos sin interrumpir su aprendizaje. Se destacaba así una metodología holística, centrada tanto en la infancia como en las familias, y que abarca aspectos tan importantes como la alimentación, la coeducación o el aprendizaje a través del juego.
Ésta es parte de la esencia, o el “aroma” de Ninos Escoles Infantils. Su mayor valor. Esta mirada única hacia la infancia que invita a abrir los sentidos y que ofrece a niños y niñas una experiencia educativa de calidad con atención profesional, pero también emocional y consciente.
